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教师风采

严慈相济,恩威并施(一位年轻班主任的成长蜕变)

时间:2019-2-21 11:12:20   发布:信息中心   来源:行政部   阅读:979   评论:0
内容摘要:严慈相济,恩威并施(一位年轻班主任的成长蜕变)---新学期开学会议上的讲话熊 峰首先,真的十分荣幸有机会上台发言。 作为一名年轻班主任,其实在班级管理方面我还存在诸多需要改进与提升的地方,所以内心还是缺乏足够底气的。好在身边有那么多优秀的班主任可以随时向他们学习请教,这也让我能够...

严慈相济,恩威并施(一位年轻班主任的成长蜕变)

---新学期开学会议上的讲话

熊 峰

严慈相济,恩威并施(一位年轻班主任的成长蜕变) 

首先,真的十分荣幸有机会上台发言。 作为一名年轻班主任,其实在班级管理方面我还存在诸多需要改进与提升的地方,所以内心还是缺乏足够底气的。好在身边有那么多优秀的班主任可以随时向他们学习请教,这也让我能够迅速获得成长。下面,请允许我从四个方面浅谈一下个人的工作经验。

(一)

作为年轻班主任,如何在刚开始的时候就让全班学生接纳自己呢?这是我们首先要解决的问题。

而我的做法是关注细节,从生活中的点滴入手让学生喜欢上这个班主任。

例如:刚开始军训的时候,如何更加经济地解决喝水问题呢?我当时就把家里面的饮水机带了过来,然后在学生训练的时候一桶一桶地给他们续水。每一次学生看到班主任搬着一大桶水朝他们走过去的时候,我相信学生内心里会接纳并认可这个他们才刚刚认识的新班主任的。

再比方说:每一次大扫除,没有特殊情况,我都会有意冲在第一线,扫地、拖地、擦窗户等等,样样事情亲力亲为。这样学生干的也特别带劲,无形中师生关系得到了很好的提升。不要小看这些细节,有的时候甚至是一支笔掉在地上你经过的时候拾起来交给学生,学生内心也会很感动的。

(二)

班主任该如何在本班树立威信呢?这也值得我们思考。

我想:成绩是硬道理。自己所带的学科成绩一定要排名相对靠前,这样自己才有资本教育学生。否则学生就会说,你自己的学科都带不好凭什么要求我们考得好?所以,从这个角度讲,担任班主任工作也会激励我们年轻老师更加努力地备好课、上好课,提高自己的教学成绩。

(三)

作为年轻班主任,如何应对突发事件?怎样处理好学生违纪行为,让班级形成良好的学习风气呢?

我想:我们应该做到多看、多想、多请教。

多看,既平常做个有心人,多看看其他班主任是如何处理学生违纪违规行为的。从他们的管理方式中获取经验可以避免自己犯错。多想,既当自己因为学生违纪行为妒火中烧时,给彼此一分钟时间冷静冷静,多站在学生角度想想问题,换位思考,毕竟学生是未成年人,不是原则性的问题就多一些宽容吧。我想这样的话,也会很大程度避免因情绪带来的不冷静行为。多请教,这一点最重要,我们身边有很多优秀的班主任,当自己束手无策时,多请教人家该如何处理也会让自己少走很多弯路。

(四)

年轻班主任该如何与学生保持合适的距离呢?我想这也是值得我们思考的问题。

年龄是我们的优势,也是我们的劣势。我们应该辩证地看。说是优势,是因为我们刚刚毕业,和学生心里距离比较近,学生愿意和我们分享自己的心里话。我们也容易走进学生们的内心世界。这对于形成良好的师生关系无疑是有益的。

但说它是劣势,是因为年轻使得学生对我们缺少一定的畏惧感。班主任也是一个班级的管理者,可不能不拿豆包当干粮。既然是管理者,那就不能和学生称兄道弟,打成一片。保持一定的距离还是很有必要的。我们既要适时地向学生们展示出自己关爱他们的一面,例如他们生病的时候、成绩不理想难过的时候、家庭有变故的时候等等。同时又要在学生违纪的时候,展现出严厉的一面。用自己强大的气场震慑注他们。

这样严慈相济,恩威并施才能成为一个优秀的班主任。当然,如何拿捏好严与慈、恩与威之间的分寸,这是考验每一位班主任智慧的难题。而我们都在解题的路上,这道题没有标准答案。矛盾具有特殊性,我们还是要具体问题具体分析。

最后,感谢年级给了我这次展示自己的机会,也感谢我班仓韬老师、桂云老师、杜典老师等九位老师的辛勤付出。

 


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