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国际公法

2010-12-11 10:02:14 来源:韩老师课堂 浏览:10826

江苏广播电视大学开放教育

课程导学方案评比

课程名称:      国际公法       

适用专业:       法学本科     

授课教师:                  

所在单位:   宿迁市广播电视大学

 

 

 

 

 

 

二零一零年十月

《国际法》课程导学方案

专业名称

开放法学本科

辅导教师

于亮

学期

2010年下半年

课程名称

《国际法》

面授次数

6

学分

5学分

课程概况

 本课程是中央广播电视大学法学本科的必修课程。

本课程宿迁电大安排6次面授,其余为网络资源、电话、信箱等形式答疑问,一学期完成。共5学分。

  本课程教学进度为每周学习两个单元, 12个单元。包括:导论、国家、国际领土、海洋法、航空法和外层空间法、国际法上的个人、国际人权法、外交和领事关系法、条约法、国际组织法、和平解决国际争端和战争法。

教学资源情况

文字教材

  《国际法》有文字教材三本:《国际公法》(中央广播电视大学出版社)、《国际法综合练习与自我测试》和《国际法期末复习指导》(中央广播电视大学文法部)

  《国际法综合练习与自我测试》与《国际法》紧密联系,其内容与主教材相对应,在进一步巩固主教材所学内容的同时加强自我学习的能力。《国际法期末复习指导》是课程考核的有关说明和实施要求,并明确考核内容和考检目标

教学支持服务

1、文字材料 本课程文字材料采用的是广播电视大学出版社出版,梁淑英编的《国际法》。2、在线资源:网络通过中央电大及省市电大的网络平台,进行网络教学辅导。主要内容有:教学大纲、教学进度、教学信息、学习指导、教学辅导、综合练习、答疑等等。 

31)中央电大首页http://www.crtvu.edu.cn/  (登陆方式:用户名:学号全码,密码:阳历8位生日) 

2)江苏电大在线平台http://open.jstvu.edu.cn/;(登陆方式:用户名:学号全码,密码:阳历8位生日) 

3)宿迁电大在线平台http://www.sq.jstvu.edu.cn/(宿迁电大在线学员登陆方式:用户名:13为学号全码,密码:123456   

4、宿迁电大开放法学本科专业公共邮箱:sqddflb@163.com(密码sqddfl)提供教师教学课件和教案资料

5、学员QQ群,学生可以留言、参与讨论

形成性考核安排

根据中央电大的有关要求,《国际公法》平时作业实行网上的形成性考核,学生登录http://www.xk.openedu.com.cn/参加学习练习,根据要求完成平时作业,共5次作业。考试实行形成性考核和终结性考核双及格制。  

时次

讲授内容

教学环节

学生自学形式及内容安排

第一章 国际法导论

 1、教学重点:

1)国际法的概念与特征;

2)国际法的渊源;

3)国际法的主体;

4)国际法的基本原则

5)国际法与国内法的关系;

 2、教学难点

1)国际法效力的根据;

2)国际法的法律性质;

3)国际法与国内法的关系;

3、教学内容

 第一节 国际法的概念与特征

1、国际法的概念:国际法主要是国家之间在国际交往中通过协议形成的,或者各国认可的,协调各国意志的,由国家单独或集体的强制力保证设施的原则、规则和制度的总体;  

2、国际法的特征:

1)国际法的主体主要是国家;

2)国际法调整的对象主要是国家之间的关系;

3)国际法是由两个以上国家或许多国家通过协议共同制定的;

4)国家法是由各国单独或集体地采取强制措施来保证其实施的;

第二节 国际法的历史发展

第三节 国际法的渊源

1、国际法的主要渊源:

1)国际条约;

2)国际习惯;

2、国际法的其他渊源

1)一般法律原则;

2)国际司法判例;

3)国际公法学家的学说

4)国际组织的决议

第四节国际法的主体

1、国际法主体的类型

第五节国际法基本原则

1、国际主权平等原则;

2、不侵犯原则;

3、不干涉内政原则;

4、和平解决国际争端原则;

5、善意旅行国际义务原则

第六节 国际法的编纂

1、国际法的编纂的概念;

第七节 国际法与国内法的关系

(中国处理此问题的立场)         

第二章 国家

1 教学重点:

1)国家的概念和要素;

2)国家的基本权利和义务;

3)国际法上的承认;

4)国际法上的继承和承认

5) 国家责任;

2、教学难点:

1)国际承认和政府承认的含义及法律效果

2)国际继承的含义及法律效果

3、教学内容

第一节概述1、国家的概念和要素

1)有定居的居民;

2)有确定的领土;

3)有一个政府;

4)享有主权。

2 国家的类型。

具有代表性的几个国家的类型

3、国家的基本权利和义务。

1)独立权;

2)平等权;

3)自保权;

4)管辖权;

5)外国国家的司法豁免权。

第二节国际法上的承认

1、承认的概念和性质。承认一般是既存国家对新国家或新政府产生的事实所作的任意行为,是彼此国际关系的法律基础。

2、国家的承认。

国际承认发生的场合

3 政府的承认

新政府获得承认的条件;

4 交战团体和叛乱团体的承认;

5 承认的方式和效果。

第三节 国际法上的继承

1、继承的概念:指国际法上的权利义务从一个承受者转移给另一个承受者;

2、国家的继承:

1)条约的继承;

2)国家财产的继承;

3)国家债务的继承;

4)国家档案的继承。

3、政府继承;

第四节 国家责任

1、国际法律责任的概念和特征:

2、国际法律责任的构成  国际不当行为:是国际法主体所作出的违背国际义务的行为的总称。

3、排除行为不当性的情况:同意、国际不当行为的对抗措施、不可抗力和偶然事件、为难、紧急状态、自卫

3、国际责任的内容和形式 

     课程导学

     重难点内容讲解

     作业辅导

根据形成性考核要求讲解有关问题。

④网上讨论(老师结合课程的理论联系实际提出问题,学生也可以主动对目前的国际法的热点问题提出自己的观点,进行讨论

分析国际法中尼加拉瓜军事准军事活动案中美国的做法是否符合国际法?为什么?

(一) 自学媒体资源

1 本课程主教材

2 网上辅导信息

江苏电大“电大在线”网址http://open.jstvu.edu.cn/

还可进宿迁电大在线学习并参加各种活动。网址:

http://www.sq.jstvu.edu.cn/

(二) 学习方法指导

通过教材介绍,借助网上辅导信息提示、分析,理解重、难点内容,自学过程中的疑问,可随时进行师生、生生的交流互动。

(三)课本426页:光华寮案1、日本政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府后,日本的法院是否可以受理台湾当局代表中国的诉讼?为什么?     2、日本京都地方法院1977年的最初判决是否符合国际法?为什么?     31982年及其后日本各级法院对光华寮案的的判决或裁定是符合国际法的吗?为什么?

(四)湖广铁路债券案(课本425页)

1、中华人民共和国是否在美国享有豁免权?为什么?

       2、美国1976年的《国有主权豁免法》是否适用湖广铁路债券案?为什么?

       3、为什么说湖广铁路的债券是恶债?中华人民共和国政府是否有义务继承?为什么

国际法上的承认与被继承国之间引起一系列法律后果,因此( 

A承认仅仅是但方面的行为

B承认意味建交

C承认不具有溯及力

D承认表明了建交的愿望但不等于建交

国际损害责任,就其性质而言属于(  

A过错责任

B损害赔偿责任

C违法责任

D绝对责任

1、课程导学:

结合上次的教学内容分析学员对问题的把握。对网上讨论的问题进行有效反馈。

2具体内容

第三章 国家领土

1、教学重点

1)国家领土的构成;

2)领土主权及其限制;

3)内水的概念;

4)领土的变更方式

5)边境法律制度;

6)南极地区的法律制度和北极地区的法律问题;

 2 教学难点:

1、领土主权及其限制;

2、南极地区的法律制度;

3、领土的变更方式;

3、教学内容

第一节 国家领土概述

1、国家领土的概念;

2、国家领土的构成:

1)领陆;2)领水;3)领空;4)底土;

3、领土主权及其限制:

1)一般限制;

2)特殊限制:共管;租借;势力范围;国际地役。

第二节 内水

1、内水的概念;

2、内河和其他河流:

1)内河;2)界河;3)多国河流;4)国际河流;

3 内运河和通洋运河。

第三节 国家领土的变更

1、传统国际法上的领土变更方式:

1)先占;  2)时效; 3)添附;  4)割让;  5)征服;

2、现代国际法承认的领土变更方式:

1)全民投票; 

2)民族自决

3)交换领土;

4)收复失地。

第四节 边界和边境制度

1、边界及其划定。

1)边界的概念;

2)边界的划定:边界的形成;划界方法;划界程序;

2、边境制度:

第五节 南极和北极

1、南极地区的法律制度。

1)南极地区的法律地位;

2)南极条约体系:1959年南极条约;关于南极生物资源保护的条约;有关南极矿物资源的条约;

2、北极地区的法律问题。

第四章海洋法

1 教学重点:

1)海洋法公约对各类海域的界定;

2)海洋内水;

3)领海的法律性质、法律地位和法律制度;

4)毗连区、专属经济区与大陆架;

5)公海的法律地位和公海自由制度;

6)国际海底区域;

2 教学难点:

1)毗连区、专属经济区与大陆架;

2)海上各种通行制度及其适用;

3、教学内容

第一节 海洋法的发展史

第二节 海洋内水

1、海港和内海区;

2、内海和历史性海湾;

3、内海峡和领峡。

第三节 领海法律制度

1、领海的概念和范围。

2、国家领海主权:

1)对领海内资源的独占权利;

2)对领海内国内航运的独占权利;

3)在领海内进行国防安全保卫的权利;

4)制定领海内海洋科研、环保、海底电缆铺设、关税、卫生、移民等法律、规章,并具有采取相应的执行措施的权利;

5)对领海内外国非军用船舶行使一定的司法管辖权;

3、无害通过制。无害通过是指外国船舶在不损害沿海国安全和良好秩序的条件下,迅速地连续不停地通过领海而无需事先通知或取得沿海国的许可。

第四节 毗连区、专属经济区与大陆架

1、毗连区;

2、专属经济区;

3、大陆架;

第五节 公海以及其他特殊海域

1、公海法律制度:

1)公海上的航行制度;

2)公海上的管辖制度:登临权;紧追权;

2、用于国际航行的海峡;

3、群岛水域。

第六节 国际海底区域

1、国际海底区域的概念和法律地位;

2、单一开发制和平行开发制;

3、海洋法公约第11部分的修改。

①课程导学

②重难点内容讲解

③作业辅导

结合形成性考核作业,强调分析有关重点和难点

     网上讨论

荷花号案是国际法上最有名和最常被引用案例之一,它涉及国际法上的问题有哪些?

学习方法指导

1)    通过预习教材,查阅参考书籍,借助网上辅导信息和录像教材的提示,分析、理解重、难点内容;

2)    充分利用中央、省、市三级开放在线平台,自学过程中产生的疑问随身进入课程论坛讨论

北海大陆架案(课本429页)

(1.什么是大陆架划界的自然延伸原则?

2.什么是大陆架划界的公平原则?

    3.根据国际法院在本案中的判决,自然延伸原则与公平原则在相邻或相向国家间大陆架划界中是否能同时适用?

第五章 航空法和外层空间法

1、教学重点:

1)外层空间的概念和法律地位;

2)外层空间活动的法律制度;

3)外层空间活动的法律原则;

4)国际航空法的条约体系;

5)制止危害国际民用航空安全的条约体系;

2、教学难点

1)外层空间活动的法律制度;

2)国际航空法的条约体系;

3)制止危害国际民用航空安全的条约体系;

3、教学内容

第一节 空间法概述

1、空气空间法的产生与发展;

2、外层空间法的产生与发展;

3、空气空间与外层空间的界限。

第二节 国际航空法

1、国际航空法概述;

21944年芝加哥公约;

4)航空器;

5)国际民用航空组织;

3、华沙体制。所包括的主要公约有:1)华沙公约;2)海牙议定书;3)蒙特利尔协议;

4、航空安全公约。有关民用航空公约的主要内容有:

1)惩治的行为;2)管辖权;3)引渡和追诉。

第三节 外层空间法

1、外层空间法概述;

2、外层空间的法律地位;

3、外层空间活动的法律原则:

1)共同利益原则;

2)自由探索和利用原则;

3)不得据为己有原则;

4)为和平目的原则;

5)援救宇航员原则;

6)国家责任和赔偿责任原则;

7)对空间物体的管辖权和所有权原则;

8)空间物体的登记原则;

9)保护空间环境原则;

10)国际合作原则;

4、外层空间活动的法律制度:

1)登记制度;2)营救制度;3)责任制度;

5、外空活动的其他法律问题:

1)卫星遥感地球问题;

2)卫星电视广播问题;

3)外层空间使用核能源问题;

第四节 中国在空间法领域的理论与实践

第六章国际法上的个人

1 教学重点

1)国籍的取得、丧失与恢复;

2)国籍冲突的产生与解决;

3)外国人的法律地位问题;

4)引渡、庇护和难民;

5)中国对国际法上的居民及其管辖的理论与实践;

2、教学难点:

国籍冲突的产生与解决;

3、教学内容

第一节 国籍与国籍法

1、国籍的概念与国籍法。所谓国籍是指一个人属于某一个国家的国民或公民的法律资格,是一个人同某一特定国家的固定的法律关系;

2、国籍的取得:

1由于出生而取得国籍,主要有以下三种:血统主义、出生地主义和混合主义;

2)由于加入而取得国籍,主要情况有申请入籍、婚姻和收养;

3、国籍的丧失与恢复;

4、双重、多重国籍的产生与解决。双重、多重国籍的产生原因主要是因为出生、婚姻、收养、入籍;

5、无国籍的产生与解决。无国籍的产生原因主要是因为出生、婚姻、剥夺及其他原因。

6 中国国籍立法和实践

1)在出生国籍上采取血统主义和出生地主义相结合的原则;

2)不承认双重国籍;

3)减少和消除无国籍现象;

第二节 外国人的法律地位

1、国家对外国人的管辖权;

2、对外国人入境、居留和出境的管理;

3、外国人的待遇。

1)国民待遇:是指给予外国人的待遇和给予本国人的待遇一样,即在同样条件下,所享受的权利和承担的义务相同;

2)最惠国待遇:是指给予某个外国的个人或法人的待遇,不低于现时或将来给予任何第三国的个人或法人在该国享受的待遇;

3)差别待遇:是指国家给予外国人不同于本国公民的待遇,或给予不同国籍的外国人不同的待遇。

4、外国人在中国的法律地位;

第三节 引渡、庇护和难民

1、引渡的概念;

2、政治犯不引渡原则;

3、引渡规则:

1)请求引渡的主体;

2)引渡的对象;

3)双重犯罪原则;

4)罪行特定原则;

5)引渡的程序;

4、庇护

1)概念;

2)庇护的对象;

3)庇护的法律依据;

4)域外庇护;

5、中国关于引渡、庇护的立法和实践。

第四节难民

1、概念;

2、难民地位的标准;

3、难民的待遇;

4、难民产生的社会根源。   

①课程导学,本次面授在文章的知识结构

②重难点内容讲解

③作业辅导

有关空中劫持的公约有哪些?

④网上讨论哥伦比亚和秘鲁庇护权案本案涉及国际法的问题有哪些/

引渡的程序包括()

A请求引渡的提出B引渡对象的移交C引渡请求的审查D引渡结果的报告

(一) 自学媒体资源

1 本课程主教材

2 网上辅导信息

江苏电大“电大在线”网址http://open.jstvu.edu.cn/

还可进宿迁电大在线学习并参加各种活动。网址:

http://www.sq.jstvu.edu.cn/

(二) 学习方法指导

通过教材介绍,借助网上辅导信息提示、分析,理解重、难点内容,自学过程中的疑问,可随时进行师生、生生的交流互动。

诺特鲍姆案(课本437页):1、何为实际国籍原则?为什么国际法院否定了列支敦士登的国籍是诺特鲍姆的实际国籍?

   2、危地马拉在第二次世界大战期间对诺特鲍姆采取的措施是否符合国际法?

卓长仁劫机案(课本434页)

1、韩国对中国被劫持地96号民航机、机组人员及其乘客所采取的措施是否符合《海牙公约》的规定?

 2、韩国拒绝引渡卓长仁等罪犯是否违反国际法?为什么?

   3、中国请求引渡卓长仁等的根据是什么?

   4、什么是或引渡或起诉原则”?该原则有何意义?

第七章 国际人权法

1 教学重点:

1)人权的概念及基本人权;

2)《联合国宪章》与人权的国际保护;

3)国际人权保护的主要内容与实施;

4)主要的人权公约;

5)中国关于国际人权问题的基本观点;

2 教学难点:

1)国际人权保护的主要内容与实施;

2)主要的人权公约;

3、教学内容

第一节 人权问题概述

1、人权与国际人权;

2、人权及其保护的历史发展;

第二节 国际人权法与国际法

1、国际人权法的含义;

2、《联合国宪章》与人权的国际保护:

1)《联合国宪章》中的人权;

2)人权的国际保护;

3、人权与国际法基本原则;

4、国际人权法的法律渊源;

第三节 国际人权保护的主要内容与实施

1、国际人权保护的主要内容:

1)个人的公民权利和政治权利;

2)个人的经济、社会和文化权利;

3)民族、种族和人民的集体人权:民族自决权;发展权;和平权;人类共同继承财产权;环境权;

2、国际人权保护的实施:

1)缔约国定期报告制度;

2)国家来文及和解制度;

3)个人来文申诉制度;

4)经社理事会处理大规模侵犯人权的程序及制度;

第四节 国际人权宪章和公约

1、《世界人权宣言》;

2、普遍性国际人权公约:

1)《经济、社会和文化权利国际公约》;

2)《公民权利和政治权利国际公约》;

第六节 中国在国际人权法领域的理论与实践

第八章 外交与领事关系法

1 教学重点:

1)外交特权与豁免的依据、内容和适用范围;

2)领事特权与豁免的内容;

3)外交关系与领事关系的比较;

2 教学难点:

外交关系与领事关系的比较。

3、教学内容

第一节 外交与领事关系法概论

1、外交关系和外交关系法:

1)正式外交关系;

2)不完全外交关系;

3)非正式外交关系;

2、维也纳外交关系公约;

3、领事关系和领事关系法;

4、维也纳领事关系公约;

第二节 外交机关和外交人员

1、国内外交机关:

1)国家元首;

2)政府;

3)外交部;

2、使馆及其职务;

3、使馆人员及其派遣。

1)使馆人员的组成;

2)使馆馆长的等级;

3)使馆人员的派遣及接受;

4)外交代表职务的开始和终止。(外交代表职务的终止的情况主要有:任期届满;本国招回;接受国要求招回;两国断交;革命或政变产生新政府)

4、特别使团;

5、外交团。

第三节 外交特权与豁免

1、外交特权与豁免的理论依据:

1)代表性说;

2)职务需要说;

3)治外法权说;

2、外交特权与豁免的内容。

1)使馆的特权与豁免:使馆馆舍不可侵犯;使馆档案及文件不得侵犯;通讯自由;免纳捐税、关税;使用国旗和国徽;

2) 外交代表的特权与豁免:人身不可侵犯;寓所、文书、信件和财产不可侵犯;

3)管辖的豁免:刑事管辖的豁免;  民事管辖的豁免;

4)免纳捐税及其他豁免;

3、外交特权与豁免的适用范围:

1)外交代表的家属;

2)行政和技术人员及其家属;

3)服务人员;

4)私人服务人员;

4、使馆及其人员对接受国的义务:

1)不得把使馆馆舍充作与国际法不相符合的用途;

2)负有尊重接受国法律规章的义务;

3)使馆人员不得干涉接受国的内政;

4)使馆奉本国政府指示与接受国洽谈公务,按规定应直接或通过接受国外交部或另经商定的其他部办理;

5)外交人员不应在接受国内为私人利益从事任何专业或商业活动。

第四节 领事关系法

1、领馆及其职务:参见《维也纳领事关系公约》第5条;

2、领馆人员和领事证书;

3、领事特权与豁免:

1)领馆的特权与豁免:领馆馆舍在一定限度内不可侵犯;领馆档案及文件不得侵犯;通讯自由;行动自由;免纳捐税、关税;与派遣国国民通讯及联络;使用国旗、国徽;

2)领馆人员的特权与豁免:人身自由的适当尊重和保护;管辖及作证义务的豁免;免纳捐税、关税和免受查验;其他特权和豁免;

4、领事团。

第五节 外交关系与领事关系的比较

1、外交关系与领事关系的相同点:

1)国家派遣;

2)根据和内容;

3)承担义务;

2、外交关系与领事关系的不同点:

1)授权与使命;

2)享受特权与豁免的限度与范围。

第六节 中国在外交和领事关系法领域的理论和实践

①课程导学

②重难点内容讲解

1966年联合国大会通过的两个重大影响的国际公约

③作业辅导

外交使节在法律上没有义务作为证人提供证言

同意出庭作证的外交使节必须放弃特权与豁免

④网上讨论

分析哥伦比亚和秘鲁庇护权案本案中讨论外交使节的权利。

(一) 自学媒体资源

1 本课程主教材

2 网上辅导信息

江苏电大“电大在线”网址http://open.jstvu.edu.cn/

还可进宿迁电大在线学习并参加各种活动。网址:

http://www.sq.jstvu.edu.cn/

(二) 学习方法指导

通过教材介绍,借助网上辅导信息提示、分析,理解重、难点内容,自学过程中的疑问,可随时进行师生、生生的交流互动。

(三)小组活动:

1对第1234567章自主学习的情况进行交流,并将产生的疑难问题在“宿迁电大在线课程讨论区”上发布;

2对作业中的相关内容及案例进行讨论,并完成这部分作业和案例。

3小组长收齐作业

第九章 国际条约法

1 教学重点

1)条约的概念;

2)条约的一般缔结程序;

3)条约的保留;

4)我国缔结条约和批准的程序;

2、教学难点:

1)条约的概念;

2)条约的保留;

3、教学内容

第一节 条约法

1、联合国条约法会议;

2 条约的概念:指两个或两个以上国际法主体间依照国际法缔结的据以确定其相互权利与义务的书面协议;

3 条约的名称。

1)条约;2) 公约;3) 专约;4) 协定;5) 议定书;6) 最后议定书;7) 盟约、宪章、规约; 8)换文;

4、条约的分类。

第二节 条约的缔结

1、双边条约的缔结程序。

1)谈判与议定;

2)认证与签署;

3)批准与交换批准书;

2、多边条约的缔结程序。

1)谈判与起草约文;

2)签署与开放签字;

3)交存批准书;

3、多边条约的加入和保留。

1)多边条约的加入;

2)多边条约的保留;

4、条约的登记制度。

第三节 条约的效力

1、条约效力的适用范围。

1)条约效力的适用;

2)条约必须遵守原则;

3)条约不拘束第三国原则;

2、条约的解释。

1)条约的解释者:缔约国;国际组织;国际仲裁或国际司法机关;

2)条约解释的规则:根据真实性原则来解释;根据一致性原则来解释;根据合理原则来解释;根据有效原则来解释;

3、条约的修改;

4、条约的终止与暂停施行。

1)条约的终止:经过缔约国的协议而终止条约;非经缔约国的同意而终止条约;

2)条约的暂停施行:条约本身的规定;缔约各方另作协议;一方先行重大违约;战争。

第十章 国际组织法

1 教学重点:

1)国际组织的概念和特征;

2)国际组织的法律地位;

3)国际组织的法律制度;

4)联合国的宗旨和原则;

5)联合国的主要机关;

6)联合国的维和行动;

7)区域性国际组织;

2、教学难点:

1)国际组织的特征;

2)联合国的宗旨和原则;

3)安理会相关制度;

4)联合国的改革;

3、教学内容

第一节 国际组织概述

1 国际组织的概念和特征:

1)国际组织的概念;

2)政府间国际组织的特征;

2 国际组织的历史发展;

3 国际组织的法律地位;                

4 国际组织的机构与职能;

5 国际组织的议事规则:

1)决策程序;

2)表决制度:全会一致制度;多数表决制;加权表决制

第二节 联合国

1、联合国的建立;

2、联合国的宗旨和原则;

3、联合国的会员国;

4、联合国的主要机关:

1)大会;2)安全理事会;3)经社理事会;4)托管理事会;5)国际法院; 6)秘书处;

5、联合国的改革和维和行动:

1)安理会的否决权制度;

2)大会与安理会的权限冲突;

3)联合国维持和平行动;

6、专门性国际组织:

1)专门性国际组织与联合国专门机构的概念;

2)各专门机构简介;

第三节 区域性国际组织

1、区域性国际组织概述;

2、区域性国际组织的分类;

3、区域性国际组织简介:

1)美洲国家组织;2)阿拉伯国家联盟;3)非洲统一组织;4)东南亚国家联盟;

5)欧洲共同体及欧洲联盟;

①课程导学

②重难点内容讲解

③作业辅导

可以引起条约无效的原因有哪些?

世界贸易组织具有的功能有哪些?

④网上讨论

联合国的宗旨

联合国在现代国际社会中的作用有哪些?

(一) 自学媒体资源

1 本课程主教材

2 网上辅导信息

江苏电大“电大在线”网址http://open.jstvu.edu.cn/

还可进宿迁电大在线学习并参加各种活动。网址:

http://www.sq.jstvu.edu.cn/

(二) 学习方法指导

通过教材介绍,借助网上辅导信息提示、分析,理解重、难点内容,自学过程中的疑问,可随时进行师生、生生的交流互动。

英伊石油公司案(课本444页)

1、国际法院认定这种特许权协定不构成国际法上条约的法律与事实依据是什么?

2、一国政府与一外国公司签定的合作开采其自然资源的协定的法律性质是什么?这种协定应受何种法律调整?为什么?

3、一国政府是否有权变更或废除它与一外国公司鉴定的合作开采其自然资源的协定?该国政府是否对其为公共目的的单方废除这种协定行为承担国际责任

集中讨论,分析条约对缔约国的作用,国际组织在社会发展的作用

第十一章 和平解决国际争端第

1 教学重点

1)国际争端的概念和种类;

2)解决国际争端的政治方法;

3)解决国际争端的法律方法;

4)国际组织与国际争端的解决;

2 教学难点:

1)解决国际争端的政治方法;

2)解决国际争端的法律方法;

3)国际组织与国际争端的解决;

3、教学内容

第一节 国际争端概述

1、国际争端的概念和特点;

2、国际争端的种类;

3、解决国际争端的方法:

1)强制方法:报复;报仇;武装干涉;

2)非强制方法:政治方法;法律方法。

第二节 解决国际争端的政治方法

1 谈判与协商;

2、斡旋与调停;

3、国际调查与和解(调解)

第三节 解决国际争端的法律方法

1、国际仲裁;

2、现行仲裁制度的主要内容:

1)仲裁的法律依据;

2)仲裁的目的与审理范围;

3)仲裁庭的组成及其法律适用;

4)仲裁程序;

5)仲裁裁决的效力;

3、司法解决:

1)常设国际法院;

2)国际法院;

3)国际法院的管辖权:诉讼管辖权;咨询管辖权;

4、国际法院的诉讼程序:

1)诉讼的提出;

2)书面程序和口头程序;

3)判决。

第四节 国际组织和国际争端的解决

1、联合国大会与国际争端的解决;

2、安理会与国际争端的解决;

3、区域机关与区域办法与国际争端的解决

第十二章 战争法 

1、教学重点

1)战争的概念和特征;

2)战争开始的法律后果;

3)战争结束的法律后果;

4)作战手段和方法的限制和禁止规范;

5)战时中立法;

6)国际人道主义法;

7)惩办战争罪犯的国际法原则;

8)纽伦堡审判;

2 教学难点:

1)战争与武装冲突的区别;

2)国际人道主义法;

31949年日内瓦公约及其主要内容;

3、教学内容

第一节 战争与战争法

1、战争的概念和特征;

2、战争在国际法上的地位:

1)战争的限制;

2)战争的废弃;;战争法及其编纂。

第二节 战争的法律状态

1、战争的开始;

2、战争开始的法律后果;

3、战争的结束及其法律后果;

第三节 战争法规的基本内容

1、作战手段和方法的限制和禁止规范;

2、国际人道主义法:伤病员待遇;战俘待遇;战时平民的保护;

3、战时中立法:

1)战时中立法的概念和特征;

2)中立国和永久中立国;

3)战时中立国的权利和义务;

4)传统战时中立法的局限性。

第四节 战争犯罪及其责任

1、战争犯罪的概念;

2、战争犯罪的责任;

3、国际军事法庭及其审判;

4、前南国际法庭和卢旺达国际法庭。

第五节 中国关于战争法的理论与实践

1、中国反对侵略的自卫战争;

2、中国关于裁军的基本立场

3、中国对战争罪犯的审判实践。

     课程导学

②重难点内容讲解

③作业辅导

国际法院的对于涉及本国的案件是否需要回避

④网上讨论

(一) 自学媒体资源

1 本课程主教材

2 网上辅导信息

江苏电大“电大在线”网址http://open.jstvu.edu.cn/

还可进宿迁电大在线学习并参加各种活动。网址:

http://www.sq.jstvu.edu.cn/

(二) 学习方法指导

小组协作学习:

1对第89101112章自主学习的情况进行交流,并将产生的疑难问题在“宿迁电大在线课程讨论区”上发布;

2对作业中的相关内容及案例进行讨论,并完成这部分作业和案例。

3小组长收齐作业

(由于是最后一次面授课程,应多方面了解对本课程的理解程度,通过网络、电话等形式解疑)

纽伦堡国际军事法庭审判案(课本445页)常见考试中出现的问题:
  (1)什么是战犯?战争犯罪属于什么性质?

2)为什么说纽伦堡军事法庭对德国战犯的审判发展了战争法?
  (3)纽伦堡法庭审判德国战犯的根据是什么?

  (41946年联合国大会确定了哪7项原则?

  (5)确立战争罪行的概念及意义是什么?

期末复习

答疑形式

了解网络相关资源,把握考核重点

 

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